Pedagogische ondersteuning

• De samenwerking tussen onze scholen kristalliseert zich het meest helder in de pedagogische ondersteuning die we vanuit de centrale diensten leveren. Het gaat over : leerplanintroductie, organisatie van professionele leergroepen, nascholingen,… 
• We staan schouder aan schouder met de pedagogische begeleiding van Katholiek Onderwijs Vlaanderen zodat we voeling blijven houden met de pedagogische noden die onze scholen hebben.  Wij halen daar de rode draad uit tevoorschijn en stemmen het aanbod van de scholengemeenschap hierop af.  Zo organiseren we acties rond ZiLL (leerplan Zin in Leren/Zin in Leven), rond executieve functies, rond Frans in de overgang naar het secundair onderwijs,…

Voor dit schooljaar voorzien we:

Enkel in te schrijven via directies

Feedback

Het eerste jaar volgden de kernteams een opleiding feedback.  Het tweede jaar zetten we in op PLG’s feedback voor de leerkrachten.  Dit jaar staat borgen en implementeren op het programma.  Dat doen we door 3 acties voorop te stellen:

Actie 1: Feedback net gemist

Doelgroep:

• Leerkrachten die nieuw zijn in onze scholengemeenschap en die nog niet mee zijn in het verhaal van feedback.
• Startende leerkrachten (1^ste jaar of 2^de jaar) Dit geldt ook als Kickstartsessie.

Lagere school: dinsdag 23 september van 9 uur – 12 uur

Kleuterschool: dinsdag 23 september van 13 uur – 16 uur

Inschrijflink: https://forms.office.com/e/CuYN4W4tDm

Actie 2: Feedback implementeren/borgen

De leerkrachten hebben acties uitgeprobeerd in de klas.  Hoe kunnen we dit borgen?  We begeleiden scholen om feedback te implementeren op klas- en schoolniveau.  De gemaakte afspraken kunnen worden vastgelegd in een kwaliteitskaart feedback.  Na deze sessie is er de mogelijkheid om tijdens het consult op 16 december hier verder ondersteuning te krijgen.

Doelgroep:

• Beleidsondersteuners
• Directeurs
• Kernteams

Actie 3: Coaching op de klasvloer

Naar het voorbeeld van het project van Leerpunt.  In samenspraak met de directeur en zorgco worden de noden van de school bepaald. (feedback, EDI,…)  We bekijken welke leerkrachten aansluiten.  Door middel van lesson study maken we samen een les, observeren we en sturen we bij zodat de onderwijspraktijk krachtiger wordt.  Afhankelijk van goedkeuring van de subsidie van Oost-Vlaanderen neemt Catherine Malfait hier een coachende rol op.

Regiowerking zorg en AN

Woensdag 8 oktober (9u-12u)

Woensdag 10 december (9u-12u)

Woensdag 1 april (9u-12u)

Netwerk leerlingbegeleiding (= uitwisseltafels zorgco’s)

Leergroep kwaliteitsvol onderwijs: kansrijk curriculum: kernteam

Woensdag 25 februari en woensdag 20 mei van 9 uur – 12 uur.

Regiowerking leermeesters LO

Sessie 1: Dagen van de bewegingsopvoeding: donderdag 23 oktober en vrijdag 24 oktober

Sessie 2: Uitwisseling dagen van de bewegingsopvoeding: dinsdag 18 november

Sessie 3: Maandag 2 maart

Kickstartsessies:

• Sessie 1: ‘Een start met een gouden randje’ (1ste jaars)

Basisschool SJKS

vrijdag 29 augustus 2025, 9.30 u – 12u

• Sessie 2: ‘Kennismaking met de pedagogische begeleiding’ (1^ste jaars)

Basisschool Sint-Lutgart, Belsele

woensdag 24 september 2025, 14u tot 16u

• Sessie 3: ‘Feedback’: deel 1 (1^ste en 2^de jaars)

Woensdag 10 december 2025, 14u tot 16u        

• Sessie 4: ‘Feedback’: deel 2: intervisie (1^ste en 2^de jaars)

woensdag 4 februari 2026, 14u tot 16u   

• Sessie 5: ‘Praktijkvoorbeelden op locatie’ (1^ste en 2^de jaars)                                           

woensdag 29 april 2026, 14u tot 16u

• Sessie 6: ‘Rechtspositie van de leerkracht’

Digitale sessie in de maand mei 2026